Tu nie chodzi o rozwój, tylko że pomysły które chce wprowadzić minister nie bedą miały pokrycia w ich realizacji.Okres przewidywanych przemian jest za krótki, zbyt mało pieniędzy i niekompetenty zespół, który miałby przeprowadzić ww reformy.Zamysł jest dobry, ale niestety chcą go przerpowadzić po łepkach czyli jak zwykle byle jak i za to mają zapłacić maluchy.Osobiście nie wierzę w pomyslność tego projektu.Już mamy wizję naszych gimnazjów, wymysł idioty i sadysty, który niestety miał zerowe pojęcie o rozwoju dzieci i młodzieży.Co roku nasze dzieci i mlodzież przezywa stres , co nowego im zafunduje ministerstwo , testują swoją nieudolność i niekompetencję.

LALA 1999 ----skąd Ty to wiesz? Poza tym dzieci obecnie nie piją tanich winek tzw.kwachów, dzisiaj dzieci stawiają na ODLOT. Ja swoim dzieciom, nie chcę dac takiej szansy, ale Ty Swoim daj.
Wolny wybór.

sam się puknij w głowę, nikt ci nie każe puszczać dziecka do liceum a potem na studia - żyj w swoim świecie ale nie zabieraj szansy innym do edukacji

Zgadzam się w pełni. Uczeń klasy drugiej w domu odrabia lekcje przez 4 godziny. Uczestniczy przy tym cała rodzina wymyślając np zadania o mleku albo maślance, rysunek na konkurs" prawa dziecka"( przy czym w szkole dziecko nie dowiedziało się ,co to są prawa i jakie prawa ma dziecko). Dziecko w klasie drugiej ma w piątek( po całym tygodniu nauki) 7 bitych lekcji a żeby było śmieszniej zaczyna je o godzinie 10. W szkole na korytarzu znajduje się wykładzina podłogowa od wielu lat ta sama - co na to alergicy? I wcale się nie dziwię, że Rodzice trzęsą się ze strachu, kiedy pomyślą, że muszą wysłać swoje sześciolatki do szkoły.

Ja nie rozumiem czemu pierwszej klasy sześciolatki nie mogą zaczynać i kończyć w przedszkolu. Są one naprawdę świetne przygotowane zarówno pod względem bazy dydaktycznej jak i fachowości nauczycielek przedszkoli.